阿拉善高新区社会事务办公室做到“三注重 三坚持”推动思政课一体化建设

一直以来，高新区社会事务办公室深入落实自治区《关于加强和改进中小学思想政治理论课建设的实施意见》和《阿拉善盟加强和改进新时代中小学思政课一体化建设实施方案》精神，聚焦发挥好思政课立德树人关键课程作用，积极探索思政课一体化建设机制，打造纵向各学段层层递进、横向各课程密切协同的课程体系，全面提升学生思想政治理论素养。

注重加强领导班子建设，凝聚提升思政课质量的广泛共识。深入研究思政教育一体化建设工作，把思政课作为学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设重要评估标准。建立健全思想政治工作领导机构，建立由校长牵头，以办公室、教务处为核心的思想政治工作管理队伍；完善以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍；协调以家长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍，形成立体化、网络化管理格局和内外结合新局面。

注重整合多方资源，构建思政教育一体化体系。通过“请进来，走出去”等方式，共邀请专家开展各类培训37（批）次，参训人员630人（次）。与康巴什区建立跨区域教育联盟，依托康巴什区教育品牌优势，组织实施学校“1+1”结对帮扶，建立共研、共享、共训的一体化建设模式。共选派14支学习团队、80余人赴康巴什进行跟岗研修，通过教研活动和座谈会，学习康巴什学校德育工作与班级建设的管理经验。

注重加强课程思政建设，打造“大思政课”三全育人模式。以思政元素为媒介，对教学内容进行拓展与提升，指导教师科学挖掘各类课程自身蕴含的思政元素，用好课堂教学的“主渠道”，创设生动多样的教学情境。在传授知识和培育能力的同时引导学生了解世情国情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，开展特色思政课堂“石榴花开，籽籽同心”“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”民族团结为主题的思政课，通过跳一段民族团结舞蹈、开一次民族团结教育主题班会、做一次民族团结主题手抄报、举行一次民族团结主题的国旗下演讲、读一本民族团结题材的好书、唱一首民族团结歌曲等系列活动，激发学生们的民族认同感，把民族团结的种子深深种在心里。

坚持创新驱动，激发思政课持续动力。结合各校（园）实际情况制定三定方案，设立保教处、总务处、办公室等职能部门，建立各项管理制度80余项；以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为行动指南，全面落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心使命，创新打造“品德启蒙”党建品牌。

坚持将红色资源融入思政课堂，实现立德树人目标。深入挖掘和开发高新区本土的红色资源，全面开展红色研学主题教育，促进各校用好用活红色文化资源，开展“红”在国旗下、红色绘本剧、“红色故事少年说”故事大王比赛、红色广播、诗词大赛等活动将红色教育融入课堂，打造一校一品特色教育活动。

坚持“六要”标准，打造高素质思政课教师队伍。坚持“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”标准，注重对思政课教师的培养，努力打造一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍。采取集体学习和个人学习相结合、集中学习和分散学习相结合的方式，坚持做到“不培训不上岗”。通过开展思政课主题培训、教学研究、集体备课、课堂展示等活动，促进思政课教师教学水平发展。同时，立足教学实际，灵活教研形式，与康巴什区教师共听、共评、共研，认真打磨教学全过程。